• Phát triển kỹ năng
  • KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TƯƠNG TÁC

Kỹ năng kiểm tra đánh giá tương tác là gì?

Làm sao giúp cho giáo viên có thể nhận biết được câu trả lời của học sinh nhanh chóng?

Làm thế nào giúp cho mọi học sinh tìm thấy sự tự tin nêu ý kiến của mình khi tham gia vào lớp học ?

Hiện nay, khi tổ chức lớp học, đối với các em học sinh thì vẫn còn rụt rẽ khi tham gia vào bài học. Đối với giáo viên vẫn chưa khai thác hết phương pháp và kiểm tra đánh giá khác nhau.

Đối với một số người, việc này hết sức đơn giản và dễ dàng, tuy nhiên, đối với đa số những người khác, kỹ năng quan trọng này lại không phải bỗng dưng mà có và cũng không dễ dàng có được mà phải trải qua quá trình công tác giảng dạy.

Do vậy, Chương trình đào tạo “Phát triển kỹ năng kiểm tra đánh giá tương tác” là một trong những chương trình đào tạo đặc biệt nhất, nhằm nâng cao phương pháp nhanh chóng và hiệu quả để tiếp nhận các ý kiến phản hồi từ toàn thể lớp học, thậm chí tạo động lực tham gia vào bài giảng cho cả những học sinh e ngại nhất.

I. Mục đích

Nâng cao hiệu quả sử dụng các thiết bị CNTT sẵn có trong nhà trường ( Hệ thống kiểm tra đánh giá chất lương dạy và học ActiVote, ActivExpression..) cho giáo viên, nhằm phát huy thế mạnh của phương pháp dạy học tiên tiến góp phần đổi mới phương pháp dạy – học, kiểm tra đánh giá và xây dựng môi trường lớp học thân thiện, học sinh tích cực.

Tích cực hóa các hoạt động dạy và học trên hệ thống tương tác. Phát triển tài nguyên và đồ dùng dạy học từ phần mềm ActivInspire.

Đạt được 3 tốt:

   - Thiết kế bài giảng tương tác tốt.

   - Thực hành giảng dạy và tổ chức hoạt động tốt.

    - Kiểm tra đánh giá tốt

II. Mục tiêu

-      Nâng cao nghiệp vụ trong việc xây dựng nhiều phương pháp kiểm tra đánh giá khác nhau

-      Trang bị giáo viên xây dựng phương pháp kiểm tra nhằm đánh giá chính xác đối tượng học sinh

-      Giúp cho các giáo viên có kế hoạch theo dõi và điều chỉnh kịp thời cho công tác giảng dạy

III. Đối tượng tham dự

Giáo viên các bậc học Mầm non, Tiểu học, Trung học Cơ sở và Trung học Phổ thông ( bao gồm giáo viên tất cả các bộ môn không chỉ tập trung cho giáo viên bộ môn tiếng Anh)

IV. Thời gian và quy mô

-       Lớp đào tạo được tổ chức trong 2 ngày

-       Mỗi lớp không quá 30 học viên và không ít hơn 25 học viên

V. Hoàn tất chương trình

-       Học viên tham dự phải nộp bài thực hành thiết kế các hoạt động trong suốt thời gian tập huấn, chia sẻ ý tưởng thiết kế của mình với các giáo viên khác trên bảng tương tác.

-       Kết thúc mỗi ngày tập huấn, học viên sẽ phải tham dự kiểm tra 15 phút gồm 25 câu hỏi  nhằm ôn lại các nội dung đã được hướng dẫn trong ngày. Sử dụng thiết bị ActiVote / ActivExpression trong các đợt kiểm tra này.

-       Kết thúc khóa tập huấn, học viên phải tham gia đợt kiểm tra trắc nghiệm gồm 50 câu hỏi trong vòng 30 phút.

VI. Giáo trình

VII. Chứng chỉ

DẠY HỌC TƯƠNG TÁC-CORE AND ADVANCED SKILL
DẠY HỌC TƯƠNG TÁC-CORE AND ADVANCED SKILL Được đăng bởi: lttdieu vào lúc: 11/06/2015 16:54
Topic Description
xem thêm
TIN HỌC CĂN BẢN
TIN HỌC CĂN BẢN Được đăng bởi: vào lúc: 12/06/2015 14:16
Topic Description
xem thêm
Chia sẻ bài viết: